martes, 18 de diciembre de 2012

Vidrieras de Color

En primer lugar, debemos escoger un cuadro de un autor creado con colores planos. A continuación, lo rehacemos con una pequeña modificación para darle un toque personal y distintivo. Este será el trabajo individual dentro de un grupo.

Mi elección ha sido un cuadro de Paul Klee. La obra se llama 1914 y me ha llamado la atención porque representa una especie de dibujo animado observando el atardecer desde un abismo. Le he modificado el color, ya que es una obra con colores neutros y cálidos, le he introducido colores de gama fría. Aun así, no pierde su esencia y queda un ambiente bastante cálido.

También me parece interesante para trabajarla con los niños, ya que esta especie de caricatura les puede llamar más la atención que una obra inanimada.


Con la mezcla de los siguientes colores he conseguido otros nuevos que dan a la obra un aire diferente.

                       

La actividad a llevar a cabo con el grupo será la selección de uno de los trabajos individuales para llevarlo a uno de los ventanales y crearlo a lo grande.

Los materiales utilizados son sencillos de conseguir y de precio asequible.


Es una actividad muy interesante para trabajar con los niños ya que los sumerges en el mundo del arte, donde conocerán artistas históricos, contemporáneos y actuales, y pueden crear y personalizar el espacio.

Mediante este trabajo se fomenta la participación, cooperación y colaboración, aumenta la capacidad de concentración, observación y control de movimiento, se adquiere un aumento en la motricidad fina y gruesa, aprenden a seleccionar, distinguir y discriminar colores y formas, aumenta la capacidad de creación y libera la imaginación.

Semana 6

Esta semana seguimos trabajando con el color y qué mejor que buscar una obra pintada con colores planos y modificarla para darle un toque personal.

Después de realizar dicho trabajo individual pasaremos al trabajo grupal, donde escogemos una de las obras realizadas por los componentes del grupo y la llevaremos a cabo en uno de los ventanales de la facultad.

Resulta una actividad muy interesante para trabajar con los más pequeños, ya que conocen el mundo del arte y pueden realizar actividades decorativas dentro y fuera del aula.

jueves, 6 de diciembre de 2012

Actividad sobre una Exposición

Después de visitar la última exposición de los alumnos de bellas artes de la facultad de Granada y presentada al público en el palacio de los Condes de Gabia de Granada, debemos elegir una de las obras, analizarla y realizar una actividad para llevar a cabo con niños en edad infantil.


He escogido esta obra porque me parece que refleja la realidad de la sociedad en sí, un mundo despegado de los afectos necesarios para las personas.

Trabajando las relaciones afectuosas con los niños desde que son pequeños podremos conseguir que sean más cordiales y afectuosos en un futuro.

Color Natural a lo Grande

En esta última actividad práctica vamos a trabajar con el color, pero no con el color artificial, sino con los colores que la naturaleza nos ofrece.


Y aprovechando que estamos en otoño y que se caen las hojas de los árboles. Esto hace que encontremos innumerables tonos de marrones, verdes, amarillos, rojos, naranjas…

Por motivos de tener las prácticas por las mañanas pertenecientes al 3º curso no he podido asistir con todo el grupo a realizar dicha actividad, pero se me ha ocurrido subir a la sierra e intervenir un espacio tan natural como es la nieve. El blanco puro hace que resalten más los colores y aquí podéis ver el resultado final:


Semana 5

Esta semana solamente hemos tenido clase un día por la tarde, ya que las otras dos horas se han empleado a una actividad diurna en los jardines de la Alhambra sobre el tema del color.

Ángel nos ha explicado todos los trabajos y actividades que nos quedan por hacer y entregar en este semestre, y la forma en que los ha unido y condensado para que no se nos quede nada por hacer.

Ya va quedando menos pero la cosa promete…